Fomos à biblioteca da escola ver um filme. A sala B e a Sala C também foram. A biblioteca estava cheia! O filme era sobre uma menina que odiava livros.
Os pais da menina gostavam tanto de livros que tinham a casa cheia de livros. Mas a filha não gostava.
Um dia ela foi à procura do gato, mas ele estava lá em cima de uma pilha de livros. Então tentou ir buscar o gato e os livros caíram todos ao chão. E as personagens saíram todas dos livros.E depois foi uma grande trapalhada!.
A menina leu as histórias para saber qual era o livro de cada um dos animais. Depois, quando os pais chegaram, ela estava a ler um livro e eles ficaram muito contentes. Os pais nem se preocuparam com a bagunça. Porque agora a filha já gostava de ler.
Ler é bom, disse o YANNIck e a menina também.
No fim da história, conversámos com a professora Ana e alguns meninos disseram que ler é importante.
A professora Ana pediu para nós dizermos porque é que ler é importante e a Isabel vai escrever numas folhas verdes. Depois recortamos e damos à professora Ana para ela pôr na árvore da leitura.
Cada menino escolheu um livro da biblioteca da sala. Depois cada um leu o seu livro, como sabe ler.
Fizemos isto depois do recreio. Todos os meninos da escola leram em silêncio na sua sala, à mesma hora. Toda a gente leu um livro à sua maneira!
No fim, mostramos o livro que escolhemos e contámos ao grupo o que tínhamos lido, ou seja, contámos o que tínhamos percebido a partir das imagens do livro.
Como isto demorava muito tempo, continuamos na Quinta e na Sexta -feira.
Até a Isabel leu. Ela leu um livro de poemas. Um livro de poemas não é um livro qualquer.
A última semana do mês 3 (março) foi a semana da leitura.
1ª ATIVIDADE
LEITURAS DE PALMO E MEIO
A professora Vera veio à nossa sala com os seus alunos do 3ºB.
A JULIANA e a LUÍSA leram um livro com o título
"ESTÁS TRISTE?"
O livro era sobre uma menina que tinha um bicho que estava no coração. Ele até comia o coração quando ela estava triste. O livro também ensinava a fazer coisas para deixar de estar triste: um abraço de um amigo, ou estar com a família.
A professora Vera pediu para imaginarmos a cor dos bichos da tristeza e para fazermos o desenho.
À tarde, fizemos os desenhos. A Isabel disse para escolhermos uma cor para a tristeza. Com essa cor desenhámos o “nosso bicho”. Depois, escolhemos a cor para a alegria e a Isabel escreveu o que fazemos para ficar alegres ou felizes.
No fim, combinámos fazer um livro com os desenhos e o registo da atividade.
Foi uma ideia muito gira e feita com muita alegria!
